Fortbildungen in Kleinkindpädagogik

Achtsame Begleitung von Anfang an – für Teams, die Kinder wirklich sehen wollen
Sie möchten Ihr Team im Bereich der Kleinkindpädagogik (U3) weiterbilden und eine sichere, liebevolle und beziehungsvolle Begleitung von Babys und Kleinkindern fördern?
Dann sind meine Fortbildungen nach Emmi Pikler genau das Richtige für Ihre Einrichtung.
Meine Fortbildungen und Vorträge richten sich an pädagogische Fachkräfte, Tagespflegepersonen, werdende und frisch gebackene Eltern, Großeltern sowie an alle, die ein tiefes Verständnis für die frühkindliche Entwicklung gewinnen möchten.
Im Zentrum stehen die wesentlichen Themen der frühen Kindheit:
- autonome Bewegungsentwicklung
- achtsame, beziehungsvolle Pflege
- Schlaf- und Essenssituationen
- freies Spiel & selbstbestimmtes Lernen
- Wickelsituationen als Dialog
- Bindung, Beziehung und Feinfühligkeit
- Grenzen, Kooperation & Entwicklung der Autonomie
Dabei geht es immer um eines:
Kinder in ihrem Tempo zu verstehen, ihre Signale wahrzunehmen und ihnen einen sicheren, wertschätzenden Rahmen für ihre natürliche Entwicklung zu geben.
Ein zentraler Schwerpunkt meiner Arbeit ist der achtsame, respektvolle und nicht bewertende Umgang mit Babys und Kleinkindern – ein Grundprinzip der Pikler®-Pädagogik, das sowohl den Kindern als auch den Erwachsenen Sicherheit und Klarheit schenkt.
Durch meine jahrzehntelange Tätigkeit als Erzieherin im Kleinkindbereich (0–3 Jahre), meine Arbeit als SpielRaum-Leitung nach Pikler sowie meine Erfahrungen als zweifache Mutter verbinde ich fundiertes Fachwissen mit einem realistischen Blick auf den Alltag in Familien und pädagogischen Einrichtungen.
So erhalten Sie Fortbildungen, die nicht nur theoretisch fundiert, sondern auch ehrlich praxisnah, direkt umsetzbar und teamorientiert gestaltet sind.
Interesse an einer Fortbildung?
Ob Teamfortbildung, Inhouse-Seminar oder Vortrag – ich stelle Inhalte und Umfang individuell nach Ihren Bedürfnissen zusammen.
Schreiben Sie mich gerne unverbindlich an, und wir finden gemeinsam die passende Form der Zusammenarbeit.
